1) পাঠের বর্জনকৃত অংশ নির্দেশে ব্যবহৃত হয়

• A: ’-চিহ্ন
• B: ()
• C: গ.
• D: ঘ.

2) কোনটি বিরাম চিহ্ন নয়?

• A: -
• B: ,
• C: ঃ
• D: ;

3) কোনটি প্রান্তিক বিরাম চিহ্ন নয়?

• A: দাঁড়ি
• B: প্রশ্নচিহ্ন
• C: কোলন
• D: বিস্ময়চিহ্ন

4) ‘হায় এ আমার কী হল’ বাক্যটিতে পর্যায়ক্রমে বিরামচিহ্ন বসবে

• A: বিস্ময়সূচক, প্রশ্নবোধক
• B: কমা, বিস্ময়সূচক
• C: বিস্ময়সূচক, দাঁড়ি
• D: বিস্ময়সূচক, বিস্ময়সূক

5) বাক্যের পরিসমাপ্তি বোঝাতে কোন চিহ্ন ব্যবহৃত হয়? [সরকারি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক : ১৯]

• A: কোলন
• B: দাঁড়ি
• C: হাইফেন
• D: সেমিকোলন

6) . বক্তার প্রত্যক্ষ উক্তিকে অন্তভর্‚ক্ত করার জন্য কোন বিরাম চিহ্ন বসে? [প্রাথমিক সহকারী শক্ষক : ১৯]

• A: কোলন
• B: উদ্ধরণ চিহ্ন
• C: হাইফেন
• D: সেমিকোলন

7) শব্দের সংক্ষিপ্ত ব্যবহারের ক্ষেত্রে কোন বিরামচিহ্ন বসে? [প্রাথমিক সহকারী শক্ষক : ১৯]

• A: সেমিকোলন
• B: বিন্দু
• C: কমা
• D: কোলন

8) প্রান্তিক বিরাম চিহ্ন কোনটি? [প্রাথমিক সহকারী শক্ষক : ১৯]

• A: কোলন
• B: সেমিকোলন
• C: কমা
• D: বিন্দু

9) সমজাতীয় একাধিক পদ পরপর থাকলে কোন বিরাম চিহ্ন বসে? [প্রাথমিক সহকারী শক্ষক : ১৯]

• A: কোলন
• B: সেমিকোলন
• C: কমা
• D: বিন্দু

10) বিরাম চিহ্নের অপর নাম কী? [প্রাথমিক সহকারী শক্ষক : ১৯]

• A: ছেদ চিহ্ন
• B: স্থির চিহ্ন
• C: বিশ্রাম চিহ্ন
• D: বিভাজন চিহ্ন

11) উদ্ধরণ চিহ্নের পূর্বে (খÐবাক্যের শেষে) বসাতে হবেÑ

• A: কমা
• B: কোলন
• C: কোলন ড্যাশ
• D: হাইফেন

12) উদাহরণ প্রয়োগের ক্ষেত্রে সাধারণত কোন বিরাম চিহ্ন ব্যবহৃত হয়?

• A: কোলন ড্যাশ
• B: ড্যাশ
• C: কোলন
• D: সেমিকোলন

13) বাক্যে কোন বিরাম চিহ্নের ব্যবহারে থামার প্রয়োজন নেই?

• A: কোলন
• B: ড্যাশ
• C: অর্ধচ্ছেদ
• D: বন্ধনী

14) প্রথম বন্ধনী সাহিত্যে কী অর্থে ব্যবহৃত হয়?

• A: বর্ণনামূলক অর্থে
• B: প্রশ্নবোধক অর্থে
• C: বিরতি অর্থে
• D: ব্যাখ্যামূলক অর্থে

15) চারটি বিরাম চিহ্নের মধ্যে পূর্ণচ্ছেদ কোনটি?[প্রাথমিক শিক্ষক নিয়োগ : ১৮]

• A: ড্যাশ
• B: হাইফেন
• C: সেমিকোলন
• D: দাঁড়ি

16) উদ্ধৃতি চিহ্ন কত প্রকার?

• A: দুই প্রকার
• B: তিন প্রকার
• C: চার প্রকার
• D: পাঁচ প্রকার

17) বাংলা বাক্যের শেষে ব্যবহৃত হয়, এমন বিরাম চিহ্নের সংখ্যা

• A: ৮টি
• B: ৫টি
• C: টি
• D: টি

18) উদ্ধৃতি চিহ্ন কোথায় বসে?

• A: বাক্যের শেষে
• B: শ্লেষাত্মক বাক্যের মাঝে
• C: সংলাপে
• D: প্রশ্নবোধক বাক্যে

19) ইলেক বা লোপ চিহ্ন এর ক্ষেত্রে বিরতিকালের পরিমাণ কোনটি হবে?

• A: এক বলার দ্বিগুণ সময়
• B: এক উচ্চারণের যে সময় লাগে
• C: থামার প্রয়োজন নেই
• D: এক সেকেন্ড

20) বর্জনস্থানে শব্দের উপরে লেখা কমা কে বলা হয়

• A: মিলেক
• B: চিলেক
• C: তিলেক
• D: ইলেক

21) ইলেক বা লোপ চিহ্ন দিতে হয়

• A: বিলুপ্ত বর্ণের জন্য
• B: প্রত্যক্ষ উক্তির জন্য
• C: উদ্ধরণ চিহ্নের পূর্বে
• D: সমাসবদ্ধ পদের জন্য

22) নিচের কোন বিরাম চিহ্নকে পদ সংযোগ চিহ্ন বলে?

• A: ড্যাশ
• B: হাইফেন
• C: কোলন
• D: সেমিকোলন

23) কোন বিরাম চিহ্নে বিরাম নিতে হয় না/ বাক্যে কোন যতি চিহ্নের প্রয়োগে থামার প্রয়োজন নেই?

• A: হাইফেন
• B: ড্যাশ
• C: সেমিকোলন
• D: কোলন

24) সমাসবদ্ধ পদগুলো বিচ্ছিন্ন করে দেখানোর জন্য কোন চিহ্ন

• A: ড্যাশ
• B: হাইফেন
• C: কোলন

25) দুটি পদের সংযোগস্থলে কী বসে?

• A: ড্যাশ
• B: হাইফেন
• C: কোলন
• D: সেমিকোলন

26) কোনো কথার দৃষ্টান্ত বিস্তার বোঝাতে বসে?

• A: হাইফেন
• B: ড্যাশ
• C: সেমিকোলন
• D: কমা

27) কোনটি কোলন?

• A: ;
• B: ঃ
• C: :
• D: =

28) কোনটি প্রান্তিক বিরাম চিহ্ন নয়?

• A: দাঁড়ি
• B: প্রশ্নচিহ্ন
• C: কোলন
• D: বিস্ময় চিহ্ন

29) বাক্যে বিস্ময়সূচক (!) চিহ্ন থাকলে কতক্ষণ থামতে হয়?

• A: দুই সেকেন্ড
• B: এক সেকেন্ড
• C: তিন সেকেন্ড
• D: চার সেকেন্ড

30) একটি অপূর্ণ বাক্যের পর অন্য একটি বাক্যের অবতারণা করতে

• A: ড্যাশ
• B: হাইফেন
• C: কোলন

31) বাক্যে দাঁড়ি (।) থাকলে কতক্ষণ থামতে হয়ক. এক (১) সেকেন্ড বিরতির প্রয়োজন

• A: এক (১) বলতে যে সময় লাগে
• B: এক (১) বলার দ্বিগুণ সময়
• C: দুই
• D: সেকেন্ড A

32) হৃদয়াবেগ প্রকাশ করতে হলে কোন চিহ্ন বসে?

• A: বিস্ময়
• B: দাঁড়ি
• C: কমা
• D: হাইফেন

33) ‘কী বললে, আমি পাগল —-শূন্য স্থানে বসবে

• A: ড্যাশ
• B: বিস্ময় চিহ্ন
• C: দাঁড়ি
• D: প্রশ্নবোধক চিহ্ন

34) কোন যতিচিহ্ন বাক্যের মধ্যকার বিরতি-কাল নির্দেশ করে?

• A: হাইফেন
• B: লোপ
• C: সেমিকোলন
• D: বন্ধনী

35) কোনটি প্রান্তিক বিরাম চিহ্ন?

• A: দাঁড়ি
• B: কমা
• C: কোলন
• D: ড্যাশ

36) বাক্যে কমা অপেক্ষা বেশি বিরতির প্রয়োজন হলে কী বসে/যেখানে কমা অপেক্ষা অধিক বিরাম আবশ্যক সেখানে কোনচিহ্ন ব্যবহার হয়?

• A: কোলন
• B: ড্যাশ
• C: সেমিকোলন
• D: দাঁড়ি

37) বাক্যে সেমিকোলন (;) থাকলে কতক্ষণ থামতে হয়?

• A: ) থাকলে কতক্ষণ থামতে হয়?
• B: ১ বলতে যে সময়
• C: এ সেকেন্ড
• D: ১ বলার দ্বিগুণ সময়

38) দুটি বাক্যের মধ্যে অর্থের সম্বন্ধ থাকলে কোন বিরামচিহ্ন বসে?

• A: সেমিকোলন
• B: কোলন
• C: হাইফেন
• D: কমা

39) একাধিক স্বাধীন বাক্য একটি বাক্যে লিখতে সেগুলোর মাঝখানে কোন চিহ্ন বসে?

• A: হাইফেন
• B: সেমিকোলন
• C: ড্যাশ
• D: কমা

40) বাড়ি বা রাস্তার নামের পরে কোন যতিচিহ্ন বসে?

• A: দাঁড়ি
• B: কোলন
• C: কমা
• D: ড্যাস

41) নিচের কোনটিতে বিরাম চিহ্ন যথাযথভাবে ব্যবহৃত হয়নি?

• A: ডিসেম্বর ১৬, ১৯৭১
• B: ঢাকা, ১ ফেব্রæয়ারি ১৯৫
• C: ৬ মার্চ, ১৯৭১
• D: পয়লা বৈয়াশ, চৌদ্দশত সাত

42) তারিখ লিখতে কোন যতি চিহ্নের ব্যবহার হয়?[১০ম বেসরকারী শিক্ষক নিবন্ধন : ১]

• A: সেমিকোলন
• B: কমা
• C: দাঁড়ি
• D: কোলন

43) ‘কমা’ কোথায় বসে? [১তম বেসরকারী শিক্ষক নিবন্ধন : ১৫]

• A: বাক্যের মাঝে কোনো পদ ব্যাখ্যা করার জন্য
• B: কোনো অপূর্ণ বাক্যের পর
• C: সম্বোধন পদের পরে
• D: প্রশ্ন বোঝানোর জন্য

44) বাক্যের সম্বোধন পদ থাকলে তার পরে যে চিহ্ন বসে-[প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ : ১৮]

• A: দাঁড়ি
• B: সেমিকোলন
• C: কমা
• D: কোলন

45) পাদচ্ছেদ কার পরিভাষা?

• A: কমা
• B: সেমিকোলন
• C: কোলন
• D: প্যারাগ্রাফ

46) বিরাম চিহ্ন ব্যবহৃত হয় না- [৭ম বেসরকারী প্রভাষক নিবন্ধন : ১১]

• A: বাক্যের অর্থ সহজভাবে বোঝাতে
• B: শ^াস বিরতির জায়গা দেখাতে
• C: বাক্যকে অলংকৃত করতে
• D: বক্তার মেজাজ স্পষ্ট করতে

47) বাংলা ভাষায় যতি বা ছেদচিহ্ন মোট কয়টি?

• A: ৯টি
• B: ১০টি
• C: ১১টি
• D: ১টি

48) বাংলা ভাষায় যতি চিহ্নের প্রচলন করেনক. প্রমথ চৌধুরী

• A: ঈশ^রচন্দ্র বিদ্যাসাগর
• B: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
• C: মাইকেল মধুসূধন দত্ত B

49) বিরাম চিহ্ন কেন ব্যবহৃত হয়? [৬ষ্ঠ প্রভাষক নিবন্ধন : ১০]

• A: বাক্য সংকোচনের জন্য
• B: বাক্যের অর্থ স্পষ্টকরণের জন্য
• C: বাক্যের সৌন্দর্যের জন্য
• D: বাক্যকে অলংকৃত করার জন্য

50) লেখার সময় বিশ্রামের জন্য আমরা যে চিহ্নগুলো ব্যবহার করে ৈথাকি, সেগুলোকে কী বলে?

• A: বিশ্রাম চিহ্ন
• B: বিরাম চিহ্ন
• C: বিভাজন চিহ্ন
• D: সাংস্কৃতিক চিহ্ন